الجمعة، 29 يونيو 2012

تهانينا بالنجاح لطلبتنا في البكالوريا



بشرى وتهنئة وشكرٌ لله

الحمد لله على نجاح أحبتنا الطلبة في مركز الفرسطائي
والعاقبة لباقي الأسماء.. هنيئا وألف مبرووووووووووووووك
حقا عمل مشرّف جدا.. ينمّ عن توفيق الله مقرونا بإرادة الطلبة ممزوجا بمتابعة المشرفين عليهم.. اللهم وفقهم لمزيد من العمل الدؤوب في الجامعة شكرًا لك يا رب

أبو اليقظان ناصر
إبراهيم ناصر بوحجام
إلياس حمدي أبو اليقظان
الحاج يوسف خرفي
إبراهيم الشيخ بالحاج
أمين جهلان
عبد الله الحاج الناصر
...
...

ومن لم يكتب الله له نيل الشهادة هذه السنة، فأيام الله حُبلى بالمسرّات.. فاللهم كلّل جهودهم بالنجاح في مستقبل الأيام
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن الكريم: إدارة وأساتذة وأولياء
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



السبت، 23 يونيو 2012

تشويق لقراءة قصّة تربويّة هادفة وماتعة


لقراءة العَرض.. قم بتحميله من هنا:

الخميس، 24 مايو 2012

حوار حول: مكانة القرآن والسنة، ودور حملة القرآن




حوار مع الداعية المُلهَم: أبو عبد الله مسعود بن محمد المقبالي

يتناول اللقاء شذرات عن
الدعوة بالقرآن ومكانة السنة، التصوّف عند الإباضية، واجب حملة القرآن الكريم

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 05 جمادى الآخرة 1433هـ/ 27 أفريل 2012م بمركّب الإباضية بالعالية- الجزائر
رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة وفوائد جمّة.. وإلى حوار آخر
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن
http://www.youtube.com/user/forsotai2012




الاثنين، 21 مايو 2012

حوار حول: أدب الأطفال وواقع كتاب الطفل الإباضي



حوار مع الأستاذ والمؤلِّف الفاضل: إسماعيل بن امحمد عبّود

يتناول اللقاء ما يلي
القراءة سبيل الحضارة
أبعاد الاهتمام بأدب الطفل
واقع كتاب الطفل الإباضي
عرض شيّق لمجموعة من المؤلفات القيّمة في المجال

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 01 جمادى الآخرة 1433هـ/ 22 أفريل 2012م ببريان
رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة وفوائد جمّة.. وإلى حوار آخر
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن

دليل المعلّمين إلى مهارات التعليم



فالمهارة تختلف عن أسلوب التعليم (هو مجموعة الأنماط التدريسية الخاصة بالمعلم والمفضلة لديه، أي أن أسلوب التدريس يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالخصائص الشخصية للمعلم) وطرق التعليم (الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل محتوى المنهج للطالب أثناء قيامه بالعملية التعليمية)، وتعتبر الطريقة أكثر عمومية من المهارة والتي تختص عادة بهدف محدد، فقد يدرس المعلم بطريقة واحدة طوال الدرس لكن ضمن مهارات مختلفة...

لقراءة المقال كاملا

القُرّاء هم القادة.. Readers are Leaders

Muslims were interested in learning and reading about different sciences in the part, as a result they built a great civilization and they became the world’s leaders and dominates. But when they attached and interested in silly and bad things...
لقراءة المقال تفضل على الرابط 



تشويق للقراءة لأحمد خيري العُمري


الإنسان في ابتلاء سائر حياته، وأول بلاء له الشيطان، عدوه الأول والأخير الذي وعد وأقسم ليغوينه والناس أجمعين وهاهو ذا ينجز وعده ويبرّ قسمه بتفان، يحيط بهم من كل جانب، يلج إليهم من كل مدخل، ويوسوس لهم كل حين. يقنطهم حال البأس، ويمنيهم حال الأمل، يعدهم بملذات عاجلة، ويلهيهم عن هدفهم الأسمى الذي من أجله وُجدوا..

لقراءة العَرض كاملا، تفضل على الرابط


الخميس، 17 مايو 2012

حوار حول: علاقة التفقه في الدين بالسعادة والنجاة


حوار مع الباحث والأستاذ الفاضل: ناصر بن امحمد صالح والحاج
يتناول اللقاء ما يلي
أثر عقيدة السؤال وهمّ التحري؛ على الفرد والمجتمع
علاقة الفقه بمناحي الحياة الإنسانية
حال الفتوى والإفتاء في وادينا
ندرة الفقهاء والعلماء الراسخين: الأزمة والحلول

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 24 جمادى الآخرة 1433هـ/ 15 ماي 2012م ببريان
رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة وفوائد جمّة.. وإلى حوار آخر
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن

الاثنين، 7 مايو 2012

قراءة في كتاب: ظاهرة النفاق/ د.عمرو خليفة النّامي

قراءة في كتاب: ظاهرة النفاق/ د.عمرو خليفة النّامي
أملُ الحياة
وقد يجيء وقت يضعف فيه الإسلام ويلتبس فيه الأمر على الناس حتى يتجرأ أعداؤه على إطلاق اسم النفاق على المسلمين الخُلّص لأنهم لم يتركوا إسلامهم لشعارات وأذكار وأنظمة غربية مستوردة لا تمت للإسلام بصلة، ولكن ذلك لا يغير من الحق...

لقراءة المقال كاملا، قم بتحميله من هنا:


الخميس، 3 مايو 2012

واقعنا بحاجة إلى مُدارسة العقيدة وتصحيح التصوّرات



مقطع مهمّ جدا تفضّل به الدكتور محمد بن موسى باباعمّي
يناقش فيه أسس بناء العقيدة في النفوس، ويحذّر من سريان الخرافات والأوهام التي لا تنبني على أدلة قطعية الثبوت والدلالة؛ في مجتمعنا. وسُبل تصحيحها ووقاية الناشئة منها
المصدر: الحلقة الثانية، المدرسة الرمضانية 1432هـ، موقع فييكوس
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن

الأربعاء، 2 مايو 2012

إصدارات جديدة لمركز الفرسطائي





نشاطات المركز خلال موسم الربيع


في حضرة أستاذنا العزيز: ناصر بن محمد صالح والحاج -خطيب جمعة وأستاذ في مدارس حرّة- في لقاء شيق عن: مميزات الشاب الإباضي


برفقة الأخ الكريم: عبد الرحمن بن قاسم بوكراع -وهو من القائمين على معهد آفاق ببريان- كانت زيارة جميلة ولقاء مفيدا مع الطلبة؛ بعنوان: التركيز والنسيان
 

في نزهة جميلة مع الأستاذ والمرشد الفاضل: مصطفى بن باحمد مصباح -مدير مدرسة الريادة بغرداية- في إجازة الربيع، ودردشة ممتعة حول: التوازن والوسطية في حياة الشباب


والحمد لله على نعمه وتوفيقه، ونسأل الله السداد والكمال.. آمين
عن مدير المركز: إدريس بن قاسم الواهج

الأحد، 22 أبريل 2012

وجعلني مباركا

وجعلني مباركا
دوماً ما نغفل عن أننا نعيش بشخصيتين ووجهين وربما أكثر! كيف ذلك؟ يكون غريبا بين أهله، ومع خلاّنه محبوبا وَدُودا.. يلتزم في المسجد، لكنه في الشارع ثعلب ماكر.. تلقاه بوجه عندما يكون بزيّ الوعظ، وحين تنتهي مهمّة الوعظ تجده بوجهٍ آخر.. في العالم الواقعي وأمام الناس يتصرّف كالملاك، وحين يختلي في العالم الافتراضي (التلفزيون، الفايس بوك، والدردشة..) لا يعرف حدودا ولا حرمات؛ يحلّ ما هو حرام ببرودة تامّة.. تُظهر التزامها بالحجاب بين أهلها وصديقاتها، لكن الصور والنماذج المفضّلة عندها هي للعاريات العاهرات.. يكون حملا وديعا في وطنه، وحين يغترب (خارج الوطن) يتخلّص من كلّ التزام وأخلاق.. إلخ. أشكال التناقضات تعدّدت في الآونة الأخيرة مما يُنذر بوجود خلل عَقدي وانفصام في الشخصية يكتسح مجتمعاتنا التي أضحَت مادّة سهلة الانفجار، فلا يمكن الحُكم بصلاح غالبيتها حسب الظواهر، بل لابد من إحاطة بما يوجد من انحراف وانهيار أخلاقي في العالم الآخر؛ عالم السّر؛ العالم الافتراضي.
"وجعلني مُبارَكًا أينما كنتُ" عنوان المسلم والمسلمة في هذا العصر الذي أُتيح فيه كلّ شيء، وسقطت الحدود وأسوار الحماية من كلّ خطر.
من لم يكن مُباركا بنيّته الطيبة وقلبه السليم وقوله السديد وعمله الصالح وتفكيره الرشيد؛ فإنه لا محالة سيعرّض ما حوله إلى محقٍ وخسران.

بقلم: يحيى الاطرش

الجمعة، 20 أبريل 2012

أنا آسف جدّا/ عرفان مكّي Irfan Makki



أنا آسف جدّا/ عرفان مكّي
ترجمة: أبو اليقظان بن يحيى ناصر
مع تحيات: مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن
العاصمة- الجزائر 1433هـ/2012م

الجمعة، 6 أبريل 2012

حوار شيّق عن الوعي بالتاريخ، وصناعة المجد عندنا




حوار مع الباحث في تاريخ المنطقة: أ. إسماعيل بن محمد لعساكر
يتناول اللقاء ما يلي
الوعي بالتاريخ وسُبُل ترسيخ هويّتنا في الناشئة
خصوصياتنا أمام مشروع العولمة 
بين التاريخ الشفوي والتاريخ المكتوب
صناعة التاريخ وتخليد المجد عند الإباضيين والمزابيين

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 14 جمادى الأولى 1433هـ/ 06 أفريل 2012م
بمنزل أستاذنا إسماعيل لعساكر
رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة وفوائد جمّة.. وإلى حوار آخر
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن

الاثنين، 2 أبريل 2012

الطرحُ القرآني لقضايا الإيمان والعقيدة

مقطع جامع شامل لمفاهيم في الصميم من أصول الاعتقاد السليم
مقطع من خطبة: ظهر المهدي.. فرّ المهدي، للدكتور عدنان إبراهيم
هو رسالة لكلّ مسلم ومسلمة حتى يراجع عقيدته وتديّنه عموما: هل هو مبنيّ على أصول قطعية؟ أم على شفا جرُف هار؟
مع تحيات مركز الفرسطائي

الأحد، 1 أبريل 2012

حوار حول الوعي الصحّي، وواقع الطّب في بلدنا


حوار مع الطبيب الدكتور: عبد الله بن حمو أوراغ
يتناول اللقاء ما يلي
ضرورة الوعي الصحّي
هل يمكن الاستغناء عن الطّب الشعبي؟
نفسية الطبيب ونظرته إلى المجتمع
واقع الاهتمام بالصحة والأطباء في بلدنا
بين علم الطب وعلم الفلك

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 09 جمادى الأولى 1433هـ/ 01 أفريل 2012م
بإحدى جنات قصر بريان
رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة وفوائد جمّة.. وإلى حوار آخر
مع تحيات مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن

الأربعاء، 28 مارس 2012

حوار حول التعليم الحرّ، وعلاقة المثقفين بالمجتمع


حوار مع الأستاذ صالح بن عيسى باحماني
يتناول اللقاء ما يلي
التعليم الحرّ: أزمات وحلول
تأطير تلميذات وطالبات المدارس الرسمية
دور المثقفين في المسجد والمدرسة والأنترنت
إشكالية الأخذ والعطاء في حياة الطلبة والمثقفين عموما

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 28 ربيع الثاني 1433هـ/ 22 مارس 2012م 
بمنزل أستاذنا العزيز صالح باحماني بقصر أتمليشت

رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة، وفوائد جمّة.. وإلى لقاء آخر
مع تحيات: مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن

الأربعاء، 21 مارس 2012

كلمة عن مشروع تكوين حفظة القرآن الكريم


كلمة عن مشروع تكوين حفظة القرآن الكريم
مع الأستاذ: إدريس بن قاسم الواهج، مدير مركز الفرسطائي لتكوين الحفظة بالعاصمة
يوم 03 ربيع الثاني 1433هـ/ 25فيفري 2012م
بجنان مركب العالية بالعاصمة الجزائرية 

الثلاثاء، 20 مارس 2012

لحظة.. قبل أن تُحاسبوا



الأحد، 18 مارس 2012

حوار حول تفعيل طلبة العلم، ومواصلة الدراسات العليا


حوار مع الأستاذ يوسف بن قاسم تجرونة
يتناول اللقاء ما يلي
طلب العلم والسفر لأجله
حفظ القرآن ومسؤولية الحافظ
ضرورة معرفة الذات لتحقيق التعارف مع الآخر
مقارنة بين البيئة الثقافية وفعالية المثقفين في المغرب والجزائر

حاوره: يحيى بن عيسى الاطرش
يوم 17 ربيع الثاني 1433هـ/ 11 مارس 2012م 
في مركز الفرسطائي لتكوين حفظة القرآن بالعاصمة
رجاؤنا للمشاهدين والمشاهدات: لحظات ممتعة، وفوائد جمّة.. وإلى لقاء آخر 

وهل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟



وهل جزاء الإحسان إلا الإحسان؟
أسلوب عجيب في منهج التزكية والتصوّف
مقطع رقيق ودقيق في تزكية النفس، ووعظ القلوب وترغيبها بما عند الله من نعيم مقيم وحور عين وفواكه وأنهار وجنان خالدات.. اللهم بلغنا جناتك وارزقنا رضوانك، آمين
من درس: روحانية الترغيب، للشيخ ناصر السابعي
مع تحيات: مركز الفرسطائي 

الأربعاء، 14 مارس 2012

الثلاثاء، 13 مارس 2012

السبت، 10 مارس 2012

في سبيل تفعيل دور حفظة القرآن


في سبيل تفعيل دور حفظة القرآن
أ. إدريس بن قاسم الواهج

إذا تأملنا قليلا في قيمة هذه الجواهر التي تضيع من بين أيدينا دون صقلها وتلميعها، حيث تفقد رونقها بعد مدة لعدم اهتمامنا بها مباشرة بعد تخرجهم من مدرسة القرآن. وإذا عدنا بعجلة الزمن إلى الوراء إبان عهد تأسيس حلقة العزابة والتنظيمات المنبثقة منها نجد أنه بعد حلقة العزابة في الترتيب تأتي مباشرة حلقة إيروان وهي تعني "حملة العلم" ومفرده " المتشبع بالعلم" و"إيرو". لكن بعد مرور قرون...
لقراءة المقال كاملا:
أو

الخميس، 8 مارس 2012

عن قيمة المرأة.. لا عن عيدها



عن قيمة المرأة.. لا عن عيدها

يحيى الاطرش

سألتني إحدى الفاضلات: هل تؤيد أو تعارض من يقول بعيد المرأة..؟

فأجبتها: لم أتوقع سؤالا كهذا، لأنني حقيقة لا ألقي بالا لهذه الأمور.. ولا أدري ما السبب؟

بصراحة؛ المرأة في العصر الحديث: أصبحت رقيقا أبيضا.. سلعة رخيصة في سوق النخاسة، جعلها الرجل الأبيض

أداة سهلة لتلبية شهواته الحسية والعاطفية و... فهي تسارع ما استطاعت لتقشير جلدها وتجعيد تجاعيدها

وتكسير كلامها، حتى تطفئ ناره المسعورة

ولم تدر أنها أصبحت جارية تلبي له ما يريد؛ في القرن الحادي والعشرين بعدما كابدت لقرن أو يزيد من أجل حقوق المرأة

لكنني أرى من حق كل إنسان حرّ ومتحرر فقط لوجه الله: أن يعيش في كل لحظة أعياده وأفراحه: لأنه لا متسلّط في الدنيا

 يقدر على قهره واستعباده

يا شقائقنا إننا نحبّكن في الله.. وندعو الله أن يغفر تقصيرنا في حقكن.. آمين

الفرصة الأخيرة.. حياتك


الفرصة الأخيرة
يحيى الاطرش


الدنيا فُرَص فاغتنمها، من ضيع الفرص تجرع الغصص
أضيف: ومن تهوّر دون حكمة ولّى دون رجعة.. كلها كلمات نتداول معانيها في حياتنا
لكن القليل منا من يسعى لتفعيلها والعيش بمقتضاها

أختي، أخي: إن لم تسِر في الوجهة التي خلقك الله، ولم تجاهد للوصول إلى بغيتك
فستندم يوما مّا، وستجلد ذاتك وتبكي دموعا حرّى
وحينها ستجد الركب قد فاتك، والعُمر قد داهمك
فاعزم وتوكّل على الله، ولا تتوانَ لحظة أخرى

والله معك: "إن الله مع الذين اتقوا والذين هم محسنون" أوّل الإحسان أن تحسن إلى نفسك في أمور المعاش والمعاد..

فأنت حرّ مخيّر وفوق ذلك أنت المسؤول فقط عن خياراتك
اللهم بصّرنا بمواطن قوتنا قبل أن تبصّرنا بعيوبنا، وأيّدنا بتوفيقك أبدًا ما أحييتنا.. آمين